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RESOCONTI TRIMESTRALI DELLE ATTIVITA'

QUI puoi scaricare il resoconto trimestrale al 31/07/2014

QUI puoi scaricare il resoconto trimestrale al 30/09/2014

QUI puoi scaricare il resoconto trimestrale al 31/12/2014

 

Proposte per la riqualificazione del Parco Trotter pdf

Posizione del direttivo in merito alla petizione contro la decisione del Preside relativa alle oche in fattoria.

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Potetete leggere qui la posizione del Direttivo in merito alla petizione contro la decisione del Preside relativa alle oche in fattoria.

 

Rinuncia della fattoria da parte della scuola

A seguito del presidio contro lo spostamento della famiglia di oche presenti nel Parco Trotter, riceviamo e pubblichiamo la seguente comunicazione inviata dal dirigente scolastico Mario Uboldi che contiene la rinuncia unilaterale da parte dell' Istituzione scolastica alla gestione della fattoria e la conseguente concessione extrascolastica.

Qui.
Il presidente dell'associazione "La Città del Sole-Amici del Parco Trotter" invita a valutare la gravità delle conseguenze di tale gesto che costringe la scuola a privarsi di un'importante aula didattica e rischia di compromettere gli sviluppi futuri di questo spazio sia in ambito scolastico che extrascolastico.

 

SULLA FATTORIA DIDATTICA DELLA SCUOLA

COMUNICATO DELLA SCUOLA

Riceviamo e diffondiamo il comunicato del Dirigente Scolastico della Casa del Sole, prof. Uboldi.

Il comunicato rende ufficiale che non solo la titolarità ma anche l’effettiva gestione della fattoria didattica passa dal 7.7.2014 nelle mani della scuola, dopo due anni di “supplenza” gestionale volontaria di cui la nostra associazione si è fatta carico.

E’ un risultato che ci rende felici e per il quale l’associazione Amici del parco Trotter in tutto questo tempo si è fortemente impegnata, in coerenza con il suo compito di supporto alla scuola e di valorizzazione dell’intero complesso scolastico del Trotter . 

 Accogliamo la decisione di trasferire altrove parte della popolazione animale, nel rispetto della natura didattica della fattoria e della titolarità che su di essa la scuola esercita.

Crediamo che l’accoglimento di questa decisione debba essere di tutti coloro che hanno a cuore la vocazione scolastica del parco Trotter  e la centralità della scuola per la valorizzazione  dell’intero complesso in quanto luogo sia di educazione che di coesione sociale.

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